Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior

Desde el año 2013, estamos desarrollando en la FPyCS, UNLP, una línea de trabajo dentro del Programa que dirijo “Narrativas Pedagógicas” del Profesorado en Comunicación Social. Como todo programa, se delinean en él la formación, la extensión y la investigación que constituyen sus ejes principales. S...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Felli, Susana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Narrativas de formación
Saber pedagógico
Ser docente
Formación/acción
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105982
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-105982
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Narrativas de formación
Saber pedagógico
Ser docente
Formación/acción
spellingShingle Educación
Narrativas de formación
Saber pedagógico
Ser docente
Formación/acción
Felli, Susana
Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
topic_facet Educación
Narrativas de formación
Saber pedagógico
Ser docente
Formación/acción
description Desde el año 2013, estamos desarrollando en la FPyCS, UNLP, una línea de trabajo dentro del Programa que dirijo “Narrativas Pedagógicas” del Profesorado en Comunicación Social. Como todo programa, se delinean en él la formación, la extensión y la investigación que constituyen sus ejes principales. Se vienen ofreciendo sostenidamente cursos de formación para docentes y actorxs educativxs de todos los niveles y modalidades de la ciudad de La Plata y ciudades aledañas. En el año 2018 se creó un Seminario de formación que coordino dentro del Profesorado. Muy sintéticamente, la experiencia ha sido una "explosión de las narrativas pedagógicas" que hicieron huella en estas tramas que dan sentido a la formación docente en la universidad. Asimismo, las experiencias colectivas puestas en palabra y sentido son el motivo para reflexionar y actuar sobre la praxis, desde una perspectiva de la educación como un acto ético-político.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Felli, Susana
author_facet Felli, Susana
author_sort Felli, Susana
title Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
title_short Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
title_full Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
title_fullStr Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
title_full_unstemmed Ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en Educación Superior
title_sort ser docente ayer y hoy: la magia de las narrativas pedagógicas en educación superior
publishDate 2020
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105982
work_keys_str_mv AT fellisusana serdocenteayeryhoylamagiadelasnarrativaspedagogicaseneducacionsuperior
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820442868088832

Ejemplares similares