Volver a la Facultad: relato de una experiencia de reinserción y avance académico en la FCNyM, UNLP

Se relata una experiencia de trabajo articulada con el Programa de egreso de la FCNyM, UNLP, su implementación y diagnóstico y que forma parte de una política institucional de permanencia y sostenimiento de las Trayectorias estudiantiles. Se ofrece a los estudiantes espacios intensivos de trabajo en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dippolito, Andrea, Lago, Florencia, Solari, María Julia, Späth, Griselda Margarita
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Trayectorias estudiantiles
Permanencia y egreso
Políticas institucionales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105631
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se relata una experiencia de trabajo articulada con el Programa de egreso de la FCNyM, UNLP, su implementación y diagnóstico y que forma parte de una política institucional de permanencia y sostenimiento de las Trayectorias estudiantiles. Se ofrece a los estudiantes espacios intensivos de trabajo en aquellas asignaturas que no logran ser resueltas con la modalidad de cursada convencional o a través de excepciones administrativas. Se presenta la experiencia desarrollada en el ciclo lectivo 2019 en cuatro asignaturas de segundo a quinto año, que atendiendo a las regulaciones vigentes del Plan de estudios, presentan un nivel de correlatividad que dificulta el egreso.
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