Historia e identidad nacional
Existe cierta tensión irresuelta entre dos lógicas que articularon la enseñanza de la historia desde el origen de los estados liberales hasta mediados del siglo XX: la racionalidad crítica de la Ilustración y la emotividad identitaria del Romanticismo. Aunque la historia fue una asignatura escolar v...
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| Autor principal: | Carreño, Lorena Soledad |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105190 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5586/ev.5586.pdf |
| Aporte de: |
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