Resonancias entre técnica e improvisación; a propósito de la interpretación y la enseñanza

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En el Taller del Movimiento, el grupo de danza contemporánea cuenta con dos espacios de enseñanza, uno de técnica y otro de improvisación. En relación a esto, nos interesa presentar los diálogos y cruces que se fueron dando entre ambos espacios al momento de planificar los temas y las clases a desar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almeida, Sofía, Di Tada, Inés, Escudero, María Carolina, Gatica, Andrea, Auregui, Silvina, Mieri, Zulma, Solas, Susana, Oliva, Candera, Truzzoli, Verónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Bellas Artes
Danza contemporánea
Técnica
Improvisación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104953
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el Taller del Movimiento, el grupo de danza contemporánea cuenta con dos espacios de enseñanza, uno de técnica y otro de improvisación. En relación a esto, nos interesa presentar los diálogos y cruces que se fueron dando entre ambos espacios al momento de planificar los temas y las clases a desarrollar. Así, nos interesa mostrar el trabajo de exploración de movimiento e improvisación que venimos desarrollando con el grupo a propósito del cual presentamos la propuesta a continuación. Tenemos en doble objetivo, por un lado nos interesa presentar un ejercicio de exploración/improvisación con la idea de que las integrantes del grupo podamos mostrar y socializar nuestro hacer, nuestra modalidad de trabajo, el proceso de búsqueda y desarrollo de singularidades de movimiento y los efectos de esa singularidad sobre el trabajo del grupo, sobre el clima y la improvisación grupal. Por otro lado, nos interesa presentar un conjunto de temas en torno a los cuales el espacio de exploración e improvisación fue tomando forma encuentro tras encuentro. En este sentido nos interesa reconstruir cómo aparece la necesidad de trabajar aspectos de la danza vinculados a la generación de material de movimiento, los efectos que suponemos que eso tiene sobre la adquisición de las habilidades técnicas y sobre la posibilidad de desarrollar una interpretación singular del código de movimientos.
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