Enredanza, espacio para la reflexión: danza y educación

Enredanza desde sus comienzos en el 2003 surge como un espacio escénico y pedagógico, concibe la puesta en escena, bailar en un escenario, la manifestación artística de la danza como un momento formativo, una experiencia fundamental para los niños y jóvenes bailarines. El interés de compartir con o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernádez Huget, Triana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Bellas Artes
Danza
Educación artística
Infancia
Juventud
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104947
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Enredanza desde sus comienzos en el 2003 surge como un espacio escénico y pedagógico, concibe la puesta en escena, bailar en un escenario, la manifestación artística de la danza como un momento formativo, una experiencia fundamental para los niños y jóvenes bailarines. El interés de compartir con otros nuestras experiencias: de docentes, niños, jóvenes y familia ya la comunidad ha sido el motor de este proyecto. Un espacio para ver y dejarse ver, un espacio para comprender la diversidad de la danza contemporánea, un espacio para vivenciar el momento en que comunica y se concreta.
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