Taller de Programación Multiparadigma en un curso CS1 : Resultados y desafíos

Contenidos de la presentación: - El alumno y el graduado en Informática… el desafío de los extremos… - Algoritmos, Datos y Programas. Un curso CS1 típico. - Contexto curricular de un curso CS1 en un Plan de Estudios de Informática. - Integración vertical: El Ingreso y Segundo Año. - La decisión...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Informáticas
Programación
Enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104324
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Contenidos de la presentación: - El alumno y el graduado en Informática… el desafío de los extremos… - Algoritmos, Datos y Programas. Un curso CS1 típico. - Contexto curricular de un curso CS1 en un Plan de Estudios de Informática. - Integración vertical: El Ingreso y Segundo Año. - La decisión entre un curso CS1 anual y 2 cursos cuatrimestrales que empalman. - El desafío de un Taller de Programación como segunda parte de un curso CS1. - La difícil decisión entre un paradigma y múltiples paradigmas. - Taller de Programación multiparadigma: Objetivos y Desafíos. - ¿Cómo implementarlo? La experiencia de la UNLP.. Discusión de la metodología. - Discusión de los contenidos en relación con el curso de Conceptos de Datos, Algoritmos y Programas. - Discusión de los mecanismos de Evaluación. - La capacitación de los docentes.. La discusión de los Lenguajes a utilizar. - Resultados luego de 3 años. Breves Conclusiones.
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