Plataforma para la programación tangible

En las últimas décadas la enseñanza de las Ciencias de la Computación en el ámbito de la educación ha ido evolucionando. En este contexto, se fue incorporado a la currícula la utilización de distintas herramientas que permitan a los estudiantes comenzar a programar. Para desarrollar un programa, en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ramos, Celeste, Rodríguez, Jorge, Cecchi, Laura
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Ciencias Informáticas Programación tangible Enseñanza de la programación Educación en ciencias de la computación Plataforma de programación tangible Entorno web para la programación tangible
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104109
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En las últimas décadas la enseñanza de las Ciencias de la Computación en el ámbito de la educación ha ido evolucionando. En este contexto, se fue incorporado a la currícula la utilización de distintas herramientas que permitan a los estudiantes comenzar a programar. Para desarrollar un programa, en la mayoría de los lenguajes existentes, se requiere de ciertos conocimientos y habilidades previas, como por ejemplo saber contar, leer y escribir. La Programación Tangible permite la utilización de piezas físicas como componentes de programación. Cada pieza tiene características y funcionalidades específicas que al secuenciarlas es posible generar un programa. En este trabajo se presenta una Línea de Investigación que propone definir y diseñar un lenguaje de Programación Tangible. Asimismo, se diseñara e implementara un entorno Web que permita, a los estudiantes no alfabetizados, programar en dicho lenguaje.
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