Estado y educación: el papel de la planificación en la implementación de la Ley Nacional de Educación
El presente trabajo no pretende dar una visión negativa del Estado y su papel en torno a la educación, ni mucho menos ser un decálogo de ideas con poca probabilidad de acción. Solamente es una particular visión de la cuestión, fundada en algunos estudios y en la propia experiencia como participante...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/102491 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6388/ev.6388.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo no pretende dar una visión negativa del Estado y su papel en torno a la educación, ni mucho menos ser un decálogo de ideas con poca probabilidad de acción.
Solamente es una particular visión de la cuestión, fundada en algunos estudios y en la propia experiencia como participante activo en los procesos seguidos para la instrumentación de la Ley Federal de Educación (24.195) y Nacional de Educación (26.206) en proceso incipiente. |
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