La sociología en la escuela

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Esta ponencia analiza cuestiones respecto a propósitos, objetivos, contenidos, referencias teóricas, programación que se vieron volcados en diseños curriculares para la materia Sociología en escuelas secundarias y los textos escolares que se constituyen como apoyo para la enseñanza.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Molinari, Victoria
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Sociología Escuela secundaria Curriculum Recorte teórico Argentina
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101627 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6262/ev.6262.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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La sociología en la escuela

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