Desinterés del pasado, decisiones del futuro: educación para prevenir las invasiones biológicas

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La introducción de especies exóticas es la segunda causa de la pérdida de biodiversidad mundial después de Ia destrucción fisica del hábitat. Cuando las especies exóticas o no-nativas se vuelven invasoras, generan impactos ambientales (tanto en el medio acuático como terrestre), económicos y sociale...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Darrigran, Gustavo, Vilches, Alfredo Martín, Legarralde, Teresa Inés
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Ciencias Naturales Biodiversidad Invasiones biológicas Especies exóticas Pérdida de biodiversidad Ambiente Acuático
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/100527 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/23104
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La introducción de especies exóticas es la segunda causa de la pérdida de biodiversidad mundial después de Ia destrucción fisica del hábitat. Cuando las especies exóticas o no-nativas se vuelven invasoras, generan impactos ambientales (tanto en el medio acuático como terrestre), económicos y sociales. Estos pueden percibirse en la modiflcación del hábitat nativo, como por ejemplo macrofouling (incrustaciones en el medio acuático de organismos mayores a 1mm, sobre organismos y/o estructuras artificiales), en la introducción colateral de parásitos (potenciales causantes de enfermedades), depredadores de especies cornerciales, etc. El objetivo del presente articulo es aportar un marco teórico acerca de [as invasiones biológicas (en especial referida at rnedio acuático) como uno de los aspectos a tener en cuenta al abordar las causas que conducen a la pérdida de biodiversidad, y como herramienta para su utiiización en el aula.
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Desinterés del pasado, decisiones del futuro: educación para prevenir las invasiones biológicas

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