Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación

Mostrar todas las versiones(3)

En el presente trabajo nos proponemos desarrollar una contribución a la formación universitaria en Ciencias de la Educación en el área de las Neurociencias que atienda a la formación en competencias y el desempeño en aulas heterogéneas. Definimos aspectos fundantes de lo que llamamos una Neurocienci...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bacigalupe, María de los Ángeles, Mancini, Verónica Andrea
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Ciencias de la Educación Neurociencia Ciencias de la educación Formación en competencias Aulas heterogéneas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/100269 https://ri.conicet.gov.ar/11336/33989 http://www.ugr.es/~recfpro/rev183COL13.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-100269
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias de la Educación Neurociencia Ciencias de la educación Formación en competencias Aulas heterogéneas
spellingShingle	Ciencias de la Educación Neurociencia Ciencias de la educación Formación en competencias Aulas heterogéneas Bacigalupe, María de los Ángeles Mancini, Verónica Andrea Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
topic_facet	Ciencias de la Educación Neurociencia Ciencias de la educación Formación en competencias Aulas heterogéneas
description	En el presente trabajo nos proponemos desarrollar una contribución a la formación universitaria en Ciencias de la Educación en el área de las Neurociencias que atienda a la formación en competencias y el desempeño en aulas heterogéneas. Definimos aspectos fundantes de lo que llamamos una Neurociencia de y con la Educación y la diferenciamos de cualquier intento aplicacionista de las Neurociencias a la Educación. Consideramos que sólo una mirada integradora podrá formar graduados universitarios en Ciencias de la Educación que puedan desarrollar competencias profesionales con la flexibilidad cognitiva y la phronesis aristotélica que la sociedad contemporánea requiere como docente y como investigador y, eventualmente, como extensionista.
format	Articulo Articulo
author	Bacigalupe, María de los Ángeles Mancini, Verónica Andrea
author_facet	Bacigalupe, María de los Ángeles Mancini, Verónica Andrea
author_sort	Bacigalupe, María de los Ángeles
title	Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
title_short	Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
title_full	Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
title_fullStr	Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
title_full_unstemmed	Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación
title_sort	contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en ciencias de la educación
publishDate	2014
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/100269 https://ri.conicet.gov.ar/11336/33989 http://www.ugr.es/~recfpro/rev183COL13.pdf
work_keys_str_mv	AT bacigalupemariadelosangeles contribucionesparalaconstrucciondeunenfoquedelasneurocienciasdeyconlaeducacionenlaformacionuniversitariadepregradoencienciasdelaeducacion AT manciniveronicaandrea contribucionesparalaconstrucciondeunenfoquedelasneurocienciasdeyconlaeducacionenlaformacionuniversitariadepregradoencienciasdelaeducacion AT bacigalupemariadelosangeles contributionsfortheconstructionofaneurosciencesperspectiveofandwitheducationintheundergraduateuniversityoftheeducationalsciences AT manciniveronicaandrea contributionsfortheconstructionofaneurosciencesperspectiveofandwitheducationintheundergraduateuniversityoftheeducationalsciences
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820440141791233

Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación

Ejemplares similares