Evaluación de funciones ejecutivas en una niña de 8 años con trastornos conductuales y atencionales
En el presente trabajo, las funciones ejecutivas (FE) fueron evaluadas en el caso clínico de una niña con desajustes en el medio escolar y familiar. Para ello se revisó el constructo: “Funciones ejecutivas” (FE) y se adoptó una definición operativa que permitiera seleccionar y aplicar técnicas dispo...
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Formato: | Tesis doctoral publishedVersion Tesis de Doctorado |
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Facultad de Psicología
2015
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En el presente trabajo, las funciones ejecutivas (FE) fueron evaluadas en el caso clínico de una niña con desajustes en el medio escolar y familiar. Para ello se revisó el constructo: “Funciones ejecutivas” (FE) y se adoptó una definición operativa que permitiera seleccionar y aplicar técnicas disponibles para la evaluación neuropsicológica de FE. Dentro del espectro de las FE se hizo hincapié en memoria de trabajo (MT), capacidad de inhibición y control de interferencias. Se exploraron las bases neurobiológicas de las FE para establecer un correlato entre ellas y el funcionamiento de la paciente. |
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Gargiulo, Pascual Ángel
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