Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)
O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada no Curso de Letras, na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), em Sobral, Ceará. O objetivo foi compreender a percepção de discentes e docentes sobre a avaliação do ensino-aprendizagem. No referencial teórico abordamos autores como: Antunes...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Laboratório Editorial FCL-Unesp
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9976 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article9976oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-article9976oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| language |
Portugués |
| topic |
Avaliação do ensino-aprendizagem. Docentes. Discentes. Teaching-learning evaluation. Professors. Students. Evaluación de la enseñanza-aprendizaje. Docentes. Discentes |
| spellingShingle |
Avaliação do ensino-aprendizagem. Docentes. Discentes. Teaching-learning evaluation. Professors. Students. Evaluación de la enseñanza-aprendizaje. Docentes. Discentes Felix, Neudiane Moreira Martins, Evaneide Dourado Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| topic_facet |
Avaliação do ensino-aprendizagem. Docentes. Discentes. Teaching-learning evaluation. Professors. Students. Evaluación de la enseñanza-aprendizaje. Docentes. Discentes |
| description |
O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada no Curso de Letras, na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), em Sobral, Ceará. O objetivo foi compreender a percepção de discentes e docentes sobre a avaliação do ensino-aprendizagem. No referencial teórico abordamos autores como: Antunes (2001), Carneiro (1998), Freire (1983, 1996), Hoffman (2011), dentre outros, que pesquisam sobre a avaliação e as suas influências no processo de ensino e aprendizagem. Ressaltamos ainda a consulta realizada nos documentos institucionais do Curso de Letras para obtenção de informações a respeito do processo formativo dos que cursam tal graduação na UVA. A pesquisa foi de natureza qualitativa, configurando-se como estudo de caso e os procedimentos metodológicos compreenderam nos relatos dos docentes e discentes do referido Curso, a partir do questionamento aberto: “O que você entende por avaliação?” Os resultados obtidos nos permitiram perceber uma vertente transformadora das práticas dos docentes e sua preocupação com a superação do binômio teoria-prática, através de atividades que envolvam os espaços sociais e pedagógicos de atuação do licenciado. Podemos perceber também que há uma necessidade muito intensa de se proceder a problematização dialogal das vivências e aprendizagens da sala de aula realizando-se rotineiramente múltiplas reflexões que possam revelar as crenças educativas que permeiam o imaginário e as relações existentes entre os protagonistas da práxis educacional: educadores e educandos, em face da avaliação. |
| format |
Artículo publishedVersion Artículo publishedVersion |
| author |
Felix, Neudiane Moreira Martins, Evaneide Dourado |
| author_facet |
Felix, Neudiane Moreira Martins, Evaneide Dourado |
| author_sort |
Felix, Neudiane Moreira |
| title |
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| title_short |
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| title_full |
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| title_fullStr |
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| title_full_unstemmed |
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) |
| title_sort |
avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da universidade estadual vale do acaraú (uva) |
| publisher |
Laboratório Editorial FCL-Unesp |
| publishDate |
2017 |
| url |
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9976 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article9976oai |
| work_keys_str_mv |
AT felixneudianemoreira avaliacaodoensinoaprendizagemnapercepcaodediscentesedocentesnocursodeletrasdauniversidadeestadualvaledoacarauuva AT martinsevaneidedourado avaliacaodoensinoaprendizagemnapercepcaodediscentesedocentesnocursodeletrasdauniversidadeestadualvaledoacarauuva AT felixneudianemoreira evaluationofteachinglearningfromtheperspectiveofteachersandstudentsofdegreeinlanguagesportugueseatuniversidadeestadualvaledoacarauuva AT martinsevaneidedourado evaluationofteachinglearningfromtheperspectiveofteachersandstudentsofdegreeinlanguagesportugueseatuniversidadeestadualvaledoacarauuva AT felixneudianemoreira evaluaciondelaensenanzaaprendizajeenlapercepciondediscentesydocentesenelcursodeletrasdelauniversidadeestadualvaledoacarauuva AT martinsevaneidedourado evaluaciondelaensenanzaaprendizajeenlapercepciondediscentesydocentesenelcursodeletrasdelauniversidadeestadualvaledoacarauuva |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820439007232000 |