Space, architecture and school

The learning space, especially in schools, has been analyzed in terms of categories such as air or soil, it is, substrate or frontier. The intervention of historians, philosophers, and urbanists has been necessary in order to change this conception. Today, the learning space is understood in connect...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quiceno Castrillón, Humberto
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2011
Materias:
Education buildings, space, architecture, dominance relations, teaching relations
Edificio escolar, espacio, arquitectura, relaciones de dominio, relaciones de enseñanza
Bâtiment scolaire, espace, architecture, rapports de domination, rapports d'enseignement.
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/9778
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article9778oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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