Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido

El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas. También expone diversas defin...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Lucero, Dafne; Universidad Nacional de Córdoba
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Estudios 2014
Acceso en línea:http://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article9437oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas. También expone diversas definiciones y señala sus características principales. Por último, presenta los instrumentos de recolección de datos más importantes del análisis de contenido.
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