Plataforma Moodle como ferramenta eficaz na elaboração de curso básico de português como língua estrangeira

A pesquisa, ora em desenvolvimento, propõe analisar a plataforma Moodle-Unesp em um curso on-line de português como língua estrangeira (PLE). A plataforma Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que permite, dentre tantas ações, a criação e o gerenciamento de cursos, viabilização de mater...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Goes, Eduardo Rodrigues, Gomes, Letícia Bonesso, Zacarias, Regiani Aparecida Santos
Formato: Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista EntreLínguas 2017
Materias:
Plataforma Moodle. Português como Língua Estrangeira (PLE). Ensino on-line.
Platform Moodle. Portuguese as a Foreign Language (PFL). Teaching on-line.
Plataforma Moodle. Portugués como Lengua Extranjera (PLE). Enseñanza en red.
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/9274
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article9274oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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