Sociedade e educação

O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e daperspectiva educacional. Para tanto, desenvolveu-se um estudo sobre a formaçãodos Estados modernos, da sociedade contemporânea e da relevância da educação.De forma não muito aprofundada foi examinado traços do Estado patrimoni...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereira, Carlos Eduardo Candido
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Laboratório Editorial FCL-Unesp 2016
Materias:
Estados modernos; Liberalismo; Globalização; Neoliberalismo; Educação
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9147
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article9147oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e daperspectiva educacional. Para tanto, desenvolveu-se um estudo sobre a formaçãodos Estados modernos, da sociedade contemporânea e da relevância da educação.De forma não muito aprofundada foi examinado traços do Estado patrimonialista eda sociedade brasileira, bem como analisado alguns elementos da economia dassociedades atuais, das regras do neoliberalismo, da globalização e dasconseqüências destes na educação.
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