Influência dos organismos internacionais nas políticas educacionais: só há intervenção quando há consentimento?
Esta resenha apresenta considerações acerca da obra intitulada “Influência dos organismos internacionais nas políticas educacionais: só há intervenção quando há consentimento" escrita por Silvia Regina Canan em 2016. O livro desenvolve seu percurso em torno da discussão sobre as influências de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion Bibliográfico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Educação - UNICAMP
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ojs.fe.unicamp.br/ged/RIESup/article/view/7685 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7685oai |
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| Sumario: | Esta resenha apresenta considerações acerca da obra intitulada “Influência dos organismos internacionais nas políticas educacionais: só há intervenção quando há consentimento" escrita por Silvia Regina Canan em 2016. O livro desenvolve seu percurso em torno da discussão sobre as influências de organismos internacionais na educação brasileira. Para as discussões a autora descreve a trajetória destas influências bem como reflexões sobre a formação docente neste panorama denominado globalização. A obra compreende três capítulos além do prefácio, introdução e considerações finais. |
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