A RELAÇÃO DO HOMEM COM A TÉCNICA: A RESPONSABILIDADE ENQUANTO PONTO DE PARTIDA PARA A REFLEXÃO

A presente pesquisa é resultante de uma investigação bibliográfica e teórica, buscando através de leituras em autores contemporâneos, analisar a influência e a relação do homem com a técnica, pois compreende-se que  a sua potencialização e magnitude pode mudar de maneira rápida e silenciosa, aumenta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Battestin, Cláudia, Ghiggi, Gomercindo, Santos, Robinson dos
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2015
Materias:
Técnica; Homem; Reflexão; Educação
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/7138
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7138oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description A presente pesquisa é resultante de uma investigação bibliográfica e teórica, buscando através de leituras em autores contemporâneos, analisar a influência e a relação do homem com a técnica, pois compreende-se que  a sua potencialização e magnitude pode mudar de maneira rápida e silenciosa, aumentando o alcance e proporção. Nesta perspectiva, é plausível afirmar que a Técnica Moderna afeta a essência das ações humanas, desvelando na condição do Ser, que é frágil e finito, uma verdadeira fascinação e desejo pelo novo. Por essa via, o aumento do poder da técnica também colocou a Educação diante de uma tarefa urgente, que exige, da Responsabilidade moral, um alcance totalmente novo e desafiador.Palavras – Chave: técnica; homem; reflexão; educação.
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