Sintomas de stress em professores brasileiros

O presente artigo pretende refletir e destacar os principais sintomas físicos e psicológicos de stress encontrados em pro­fessores das primeiras séries do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de uma cidade brasileira. Exercer a atividade docente implica, para o professor, ter uma ocupaçã...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martins, Maria das Graças Teles; Universidade Federal da Paraíba
Formato: Artigo Revisto por Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2009
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/637
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article637oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-article637oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Portugués
description O presente artigo pretende refletir e destacar os principais sintomas físicos e psicológicos de stress encontrados em pro­fessores das primeiras séries do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de uma cidade brasileira. Exercer a atividade docente implica, para o professor, ter uma ocupação que exige certo grau de habilidade, preparo e conhecimento atualizado, ao mesmo tempo em que este profissional necessita praticar ações que desenvolvam as habilidades cognitivas, afetivas e sociais. A análise dos resultados obtidos indica que os sintomas de stress estão presentes na maioria dos professores, prevalecendo o stress na fase de resistência. A sintomatologia predominante foram os sintomas psicológicos, na qual se apresentam como mais signifi­cativos: a irritabilidade excessiva, pensar constantemente em um só assunto e sensibilidade emotiva excessiva. Na área física, os sintomas mais presentes foram: cansaço constante, sensação de desgaste físico constante e problemas com a memória.Palavras-chave: Stress; Educação; Professor; Brasil.
format Artigo Revisto por Pares
Artigo Revisto por Pares
author Martins, Maria das Graças Teles; Universidade Federal da Paraíba
spellingShingle Martins, Maria das Graças Teles; Universidade Federal da Paraíba
Sintomas de stress em professores brasileiros
author_facet Martins, Maria das Graças Teles; Universidade Federal da Paraíba
author_sort Martins, Maria das Graças Teles; Universidade Federal da Paraíba
title Sintomas de stress em professores brasileiros
title_short Sintomas de stress em professores brasileiros
title_full Sintomas de stress em professores brasileiros
title_fullStr Sintomas de stress em professores brasileiros
title_full_unstemmed Sintomas de stress em professores brasileiros
title_sort sintomas de stress em professores brasileiros
publisher Revista Lusófona de Educação
publishDate 2009
url http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/637
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article637oai
work_keys_str_mv AT martinsmariadasgracastelesuniversidadefederaldaparaiba sintomasdestressemprofessoresbrasileiros
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820437749989379

Ejemplares similares