Aprender a Ler o Mundo. Adaptação do método de Paulo Freire na alfabetização de crianças
Ao visitar escolas como supervisora pedagógica, a investigadora notou que as aulas de recuperação em alfabetização eram uma continuidade das aulas regulares e, numa tentativa para procurar soluções para alfabetizar as crianças analfabetas, planificou uma investigação-acção fundamentada na pedagogi...
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| Autores principales: | Leite, Olívia S. L.; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Duarte, José B.; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias |
|---|---|
| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2009
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/629 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article629oai |
| Aporte de: |
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