La demanda de educación superior: breve revisión de la literatura

El objetivo de este artículo es ofrecer una revisión de la literatura económica sobre el análisis de lademanda de educación superior desde una perspectiva microeconómica, en la que los individuostoman la decisión racional y previsora sobre los recursos que dedicaran a su educación. Entrelas teorías...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Albert Verdú, Cecilia, González Espitia, Carlos Giovanni, Mora Rodríguez, Jhon James
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín 2016
Materias:
educación; demanda de educación; educación superior.
Acceso en línea:http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/ede/article/view/60020
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-020&d=article60020oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description El objetivo de este artículo es ofrecer una revisión de la literatura económica sobre el análisis de lademanda de educación superior desde una perspectiva microeconómica, en la que los individuostoman la decisión racional y previsora sobre los recursos que dedicaran a su educación. Entrelas teorías fundamentales de esta revisión se puede resaltar la teoría del capital humano y suscríticas como el modelo de consumo, la señalización y el enfoque social. Es importante anotarque la literatura económica sobre la demanda de educación es mucho más numerosa en paísesdesarrollados que en países en vía de desarrollo, principalmente por que los desarrollos teóricos yempíricos se han generado en Estados Unidos y en Europa. Sin embargo, la literatura en los paísesen vía de desarrollo es creciente.
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