El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales

Este texto da una mirada autocrítica desde la antropología a las políticas de exclusión de la tradición intelectual de Occidente y su marco social, político y económico, a los problemas de propiedad creados por estas políticas y, finalmente, a las posibles oportunidades de coarticular las ciencias o...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dover, Rober VH
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2009
Materias:
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/5999
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article5999oai
Aporte de:
id I16-R122-article5999oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Español
topic Antropología, exclusión, ciencias oficiales, educación universitaria
Anthropology, exclusion, social-sciences, higher education
spellingShingle Antropología, exclusión, ciencias oficiales, educación universitaria
Anthropology, exclusion, social-sciences, higher education
Dover, Rober VH
El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
topic_facet Antropología, exclusión, ciencias oficiales, educación universitaria
Anthropology, exclusion, social-sciences, higher education
description Este texto da una mirada autocrítica desde la antropología a las políticas de exclusión de la tradición intelectual de Occidente y su marco social, político y económico, a los problemas de propiedad creados por estas políticas y, finalmente, a las posibles oportunidades de coarticular las ciencias oficiales y las ciencias del Otro.Cómo citar este artículo: DOVER, Robert VH, “El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, N.° 39, (mayo-agosto), 2004, pp. 13-25.Recibido: enero 2004Aceptado: mayo 2004
format Artículo
publishedVersion
Artículo revisado por pares
Artículo
publishedVersion
Artículo revisado por pares
author Dover, Rober VH
author_facet Dover, Rober VH
author_sort Dover, Rober VH
title El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
title_short El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
title_full El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
title_fullStr El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
title_full_unstemmed El encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
title_sort el encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales
publisher Universidad de Antioquia
publishDate 2009
url http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/5999
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article5999oai
work_keys_str_mv AT doverrobervh elencuentroinminentedeotrosreciprocosestrategiasparaelreconocimientodesaberesplurales
AT doverrobervh theimminentencounterofreciprocalotherstrategiesforrecognisingpluralknowledge
AT doverrobervh limminencedelareencontredesautresreciproquesstrategiespourlareconnaissancedessavoirpluriels
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820437262401539