Artistic Education and social transformation in the context of Digital Humanities

The visual and audiovisual arts have an important presence on the Internet. For this reason, it is currently impossible to develop an Arts Education that does not take into account the relevance of digital culture. In the 21st century, the didactic approach to art requires the implementation of medi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marfil-Carmona, Rafael
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Grupo de Investigación Cultura Digital y Movimientos Sociales. Cibersomosaguas 2018
Materias:
digital culture; relational factor; visual arts; visual culture
Ciencias Sociales > Educación; Ciencias Sociales > Sociología; Ciencias Sociales > Comunicación
artes visuales; cultura digital; cultura visual; factor relacional
Educación; Educación Artística; Internet; Didáctica; Comunicación Audiovisual
artes visuais; cultura digital; cultura visual; fator relacional
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/57592
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-028&d=article57592oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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