A educação pulsional de Nietzsche

A proposta deste trabalho é expandir o horizonte interpretativo da educação no pensamento de Nietzsche, tomando como referências principais para a compreensão do pensamento educacional do autor, as obras do seu período intermediário e do período maduro, demonstrando como a educação no pensamento do...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: da Silva, Vagner; Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
Formato: Artículo publishedVersion Pesquisa bibliográfica
Lenguaje:Portugués
Publicado: Filosofia e Educação 2014
Materias:
Filosofia; Educação
Pulsão; Subjetividade; Educação
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/rfe/article/view/5504
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article5504oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description A proposta deste trabalho é expandir o horizonte interpretativo da educação no pensamento de Nietzsche, tomando como referências principais para a compreensão do pensamento educacional do autor, as obras do seu período intermediário e do período maduro, demonstrando como a educação no pensamento do filósofo passa por uma reinterpretação da própria subjetividade humana, e só se dá efetivamente, quando a estrutura pulsional que uma pessoa é ao nascer é radicalmente transformada pelas suas vivências.
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