La cultura del impacto en la universidad española y la privatización del conocimiento público

La comunidad científica en nuestro país está sufriendo grandes presiones para transformar la investigación rigurosa en una loca carrera de la “cultura del impacto y de la citación” para ser valorado y poder promocionar. El motivo fundamental es que este sistema ha asumido la tesis de que el factor d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Diez Gutierrez, Enrique Javier
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Grupo de Investigación Cultura Digital y Movimientos Sociales. Cibersomosaguas 2017
Materias:
Sociology
Scientific community; research; impact factor; teaching
Sociology of education
Ciencias sociales; Educación; Sociología
Comunidad científica; investigación; índice de impacto; docencia
Sociología de la educación;
comunidade científica; pesquisa; índice de impacto; docência
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/54095
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-028&d=article54095oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description La comunidad científica en nuestro país está sufriendo grandes presiones para transformar la investigación rigurosa en una loca carrera de la “cultura del impacto y de la citación” para ser valorado y poder promocionar. El motivo fundamental es que este sistema ha asumido la tesis de que el factor de impacto (media de citas que en un año tiene un artículo) defina el valor científico de artículos y revistas.
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