Mattos, M. O. d. P. d. C. E. M. d. C. E. e. r. T. p. E. a. S. P. –. S. –. B. 0., Milena, E. S. U. -. U. d. A. E. d. M. G. –. E. –. E. 1., Gómez, M. S. U. -. U. d. A. E. d. M. G. –. E. –. E. 1., & Romero, N. M. U. -. U. d. A. E. d. M. G. –. E. –. E. 1. (2012). Análisis de las recnologias de la información y comunicación en el aula: Estudio de casos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mattos, Maria Odete de; Profesora del Colegio Espanhol Miguel de Cervantes. Especialista en recursos TIC para El aula. São Paulo – SP – Brasil. 04047-000, Ewelina Slowiñska; UAH - Universidad de Alcalá. Escuela de Magisterio. Guadalajara – ES – España. 19001 Milena, Melody Santos; UAH - Universidad de Alcalá. Escuela de Magisterio. Guadalajara – ES – España. 19001 Gómez, y Natalia Martínez; UAH - Universidad de Alcalá. Escuela de Magisterio. Guadalajara – ES – España. 19001 Romero. Análisis De Las Recnologias De La Información Y Comunicación En El Aula: Estudio De Casos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Mattos, Maria Odete de; Profesora del Colegio Espanhol Miguel de Cervantes. Especialista en recursos TIC para El aula. São Paulo – SP – Brasil. 04047-000, et al. Análisis De Las Recnologias De La Información Y Comunicación En El Aula: Estudio De Casos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012.