El rol del medialab en la Educación Artística Superior pública ecuatoriana: primeras experiencias en arte, ciencia y tecnología

La educación artística universitaria pública en el Ecuador adolece de materias ligadas al estudio del espacio convergente actual entre arte, ciencia y tecnología y sus respectivas prácticas creativas. Ante esta situación, que denota cierto anquilosamiento bajo técnicas y perfiles tradicionales, son...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ruiz Martín, José M.
Formato:	Artículo publishedVersion Karpeta
Lenguaje:	Español
Publicado:	Grupo de Investigación Cultura Digital y Movimientos Sociales. Cibersomosaguas 2016
Materias:	medialab; Higher Education; Ecuador; art; science; technology Ciencias Sociales>Sociología; Humanidades> Bellas Artes medialab; educación superior; Ecuador; arte; ciencia; tecnología Bellas Artes; Educación Artística medialab; Educação Superior; arte; ciência; tecnologia
Acceso en línea:	https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/51773 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-028&d=article51773oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	La educación artística universitaria pública en el Ecuador adolece de materias ligadas al estudio del espacio convergente actual entre arte, ciencia y tecnología y sus respectivas prácticas creativas. Ante esta situación, que denota cierto anquilosamiento bajo técnicas y perfiles tradicionales, son los nuevos medialabs creados en los últimos años en el contexto de las Facultades de Arte de la Universidad de Cuenca y de la Universidad Central del Ecuador (Quito), los que vienen implementando las primeras prácticas en este sentido, cubriendo así las carencias curriculares de dichas carreras en lo que a cultura digital, arte y nuevos medios se refiere. Este estudio analiza las características de estos centros y la metodología seguida para introducir el arte y las nuevas tecnologías de forma pionera en el país.
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El rol del medialab en la Educación Artística Superior pública ecuatoriana: primeras experiencias en arte, ciencia y tecnología

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