O que investigar em Educação?

Continuação do debate iniciado pelo texto de António Nóvoa no nº 28 da RLE sobre a investigação científica e sobre as exigências de produtivismo das agências internacionais de avaliação. O primeiro texto, de António Nóvoa, contém críticas aos modos como hoje se investiga nas universidades, aos finan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benavente, Ana; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2015
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5091
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article5091oai
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description Continuação do debate iniciado pelo texto de António Nóvoa no nº 28 da RLE sobre a investigação científica e sobre as exigências de produtivismo das agências internacionais de avaliação. O primeiro texto, de António Nóvoa, contém críticas aos modos como hoje se investiga nas universidades, aos financiamentos e suas exigências, aos rankings e critérios absurdos que nos esmagam, bem como a conceitos que se têm vindo a “naturalizar-se” de modo perverso. O texto de Ana Benavente continua esse debate.
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