MOOC (Massive Online Open Courses) como método-plataforma educativa en el ámbito universitario
Se describen y analizan los MOOCs (Massive Online Open Course) como método de difusión de información y documentación en los ámbitos educativos universitarios. Para ello se describe que son los MOOCs, mostrando su pujanza y su reciente aparición y desarrollo, y describiendo las muchas potencialidade...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo Artículo revisado por pares publishedVersion |
| Publicado: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/50821 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-019&d=article50821oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se describen y analizan los MOOCs (Massive Online Open Course) como método de difusión de información y documentación en los ámbitos educativos universitarios. Para ello se describe que son los MOOCs, mostrando su pujanza y su reciente aparición y desarrollo, y describiendo las muchas potencialidades y posibilidades que plantean, al igual que se describen los principales problemas. El desarrollo y utilidad de los MOOCs se ha planteado especialmente en el ámbito universitario, siendo utilizado como mecanismo para facilitar cursos en línea con el fin de difundir conocimiento científico y como método de marketing y financiación en las instituciones de educación superior. |
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