Educação (Bildung) enquanto verniz: crítica ao Estado e psicofisiologia

A concepção de que a formação (Bildung) é apenas um verniz, ou seja, uma camada superficial que recobre o homem, não o atingindo de modo profundo, aparece, ao menos, associada a duas perspectivas diferentes na obra do filósofo alemão Friedrich Nietzsche. Uma delas refere-se à falsa formação, aquela...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frezzatti Jr., Wilson Antonio; Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
Formato: Artículo publishedVersion Pesquisa bibliográfica
Lenguaje:Portugués
Publicado: Filosofia e Educação 2014
Materias:
Filosofia; Educação
Estado; Formação; Nietzsche; Psicofisiologia
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/rfe/article/view/4684
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4684oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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