Participação da criança nos processos decisórios da família: estudo de caso do Assentamento Taquaral

Identificar influências de maior ou menor participação da criança nas decisões de famílias assentadas pode ajudar na compreensão do processo de formação de sua autonomia, bem como sua inserção social de forma ativa, crítica e participativa. Além disso, podem-se compreender as prováveis causas do aba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: SANTANA, Eliane Ceri Assis
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: UNESP, Campus de Marília 2015
Materias:
criança, infância, participação da criança, família, autonomia.
Acceso en línea:http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/orgdemo/article/view/4646
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-050&d=article4646oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Identificar influências de maior ou menor participação da criança nas decisões de famílias assentadas pode ajudar na compreensão do processo de formação de sua autonomia, bem como sua inserção social de forma ativa, crítica e participativa. Além disso, podem-se compreender as prováveis causas do abandono ou permanência de jovens na luta pela terra e do direito conquistado por suas famílias uma vez que a participação, desde a infância, pode estar relacionada à compreensão da luta, da realidade social na qual a criança está inserida e dos processos de resistência e permanência na terra. Portanto, buscou-se nesta pesquisa, em formato de trabalho de conclusão de curso, identificar e analisar a visão de crianças e suas mães sobre o espaço de participação nos processos decisórios dentro do contexto familiar. Percebeu-se que o espaço da criança na participação das decisões familiares, mesmo quando estas se referem à criança ainda é bastante limitado. O papel decisório, do grupo estudado, centra-se na figura dos pais, com grande influência das mães.
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