La tecnología móvil. Una herramienta para la mejora de la inclusión digital de las personas con TEA
La digitalización de aspectos cotidianos de nuestra vida como el mundo laboral, el tiempo y espacio de ocio, la educación, la cultura, los medios de comunicación, entre muchos otros, nos ha generado la necesidad de adaptarnos constantemente a los cambios producidos por la implantación de las tecnolo...
Guardado en:
| Autores principales: | Sanromà-Giménez, Mònica; Departamento de Pedagogía. Grupo de investigación ARGET. Universitat Rovira i Virgili, Lázaro-Cantabrana, José Luis; Departamento de Pedagogía. Grupo de investigación ARGET. Universitat Rovira i Virgili, Gisbert-Cervera, Mercè; Departamento de Pedagogía. Grupo de investigación ARGET. Universitat Rovira i Virgili. |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología - Universidad de la República
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/428 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-012&d=article428oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Protección jurídica de la salud de niños, niñas y adolescentes con TEA
por: Villalba, Fátima Elizabeth, et al.
Publicado: (2024) -
Una mirada inclusiva al alumnado con TEA : c�omo articular respuestas y buenas pr�acticas en contextos educativos ordinarios /
por: Torre Gonz�alez, Bel�en de la
Publicado: (2024) -
Psicomotricidad para construir el yo corporal de los ni�nos con TEA (Trastorno del Espectro Autista) /
por: Proa�no Arias, �Elida Margarita
Publicado: (2018) -
La realidad tras el diagn�ostico TEA : evoluci�on y problem�aticas en torno al proceso diagn�ostico del Trastorno del Espectro Autista /
por: Prieto Arias, Mar�ia
Publicado: (2024) -
Espectro autista: el rol de internet y las TIC como facilitadoras para el aprendizaje y la comunicación en personas con CEA – Parte 2
por: Malak, Magalí, et al.
Publicado: (2019)