Las pedagogías críticas: un lenguaje de la posibilidad para la universidad y sus maestros

El ensayo destaca los aportes de las pedagogías críticas para repensar el papel de la universidad y sus maestros en la sociedad. Reivindica la autonomía, la crítica, la libertad académicay la recuperación del maestro como intelectual transformativo, con capacidad para pensar la sociedad y construir...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Pardo, Piedad; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2013
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/4173
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article4173oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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