Developing Reading Skills in Secondary

In Mexico, telesecundaria students obtained lower scores in reading. This paper discusses the results of an investigation aimed at determining the effectiveness of a reading comprehension program implemented in secondary schools in a marginalized region.The design was to some extent experimental; wi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez López, Luis Felipe; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO, Silas Casillas, Juan Carlos; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2013
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/4170
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article4170oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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