Evaluación y autonomía en universidades públicas de América Latina

El tópico central de este texto es el análisis de la incidencia que las políticas y prácticas de evaluación y acreditación han tenido en la autonomía de las universidades públicas, trabajo adelantado en el marco de la investigación “Autonomía y legitimidad de la educación superior en Améri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, José Gregorio; Profesor asociado de la Universidad Nacional de Colombia (1978- 2011)
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2012
Materias:
autonomía, legitimidad, evaluación, acreditación, universidad pública, América Latina.
Acceso en línea:http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/cienciapol/article/view/41506
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-013&d=article41506oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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