CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX
No século XIX a instituição escolar foi forjada e legitimada pelo poder público e pela sociedade como o espaço privilegiado, o mais adequado, para se promover as luzes da instrução. Diversos tipos de escolas e práticas educativas surgiram a partir de iniciativas de particulares e pelas ações do Esta...
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Artículo publishedVersion |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Revista HISTEDBR On-Line
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/4084 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4084oai |
Aporte de: |
id |
I16-R122-article4084oai |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
institution_str |
I-16 |
repository_str |
R-122 |
collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
language |
Portugués |
topic |
Educação História da Educação, Instrução, Subvenção, Liberdade de Ensino, Obrigatoriedade. História da Educação |
spellingShingle |
Educação História da Educação, Instrução, Subvenção, Liberdade de Ensino, Obrigatoriedade. História da Educação Fundação Biblioteca Nacional Limeira, Aline de Morais Almeida, Cíntia Borges de CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
topic_facet |
Educação História da Educação, Instrução, Subvenção, Liberdade de Ensino, Obrigatoriedade. História da Educação |
description |
No século XIX a instituição escolar foi forjada e legitimada pelo poder público e pela sociedade como o espaço privilegiado, o mais adequado, para se promover as luzes da instrução. Diversos tipos de escolas e práticas educativas surgiram a partir de iniciativas de particulares e pelas ações do Estado Imperial em todo país – ou mesmo pela associação de forças entre as esferas pública e privada, como nos deram a ver os processos de subvenção. Neste sentido, consideramos ser imprescindível para o campo da História da Educação compreender melhor a organização daquelas experiências para esquadrinhar os problemas da educação no nosso próprio tempo. Contribuindo com a tarefa, este estudo apresentou e refletiu acerca de alguns aspectos relacionados ao tema, a partir da análise de ordenamentos legais: liberdade de ensino, obrigatoriedade e fiscalização. Princípios que estiveram presentes nos termos da lei e nos posicionamentos de intelectuais e dirigentes do poder público como tema de inúmeros debates. A realização do investimento foi possível a partir de uma operação metodológica que se baseia na leitura e apreciação de fontes primárias datadas dos séculos XIX e XX: ofícios, relatório, legislações, jornais e propagandas. |
format |
Artículo publishedVersion Artículo publishedVersion |
author |
Fundação Biblioteca Nacional Limeira, Aline de Morais Almeida, Cíntia Borges de |
author_facet |
Fundação Biblioteca Nacional Limeira, Aline de Morais Almeida, Cíntia Borges de |
author_sort |
Fundação Biblioteca Nacional |
title |
CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
title_short |
CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
title_full |
CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
title_fullStr |
CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
title_full_unstemmed |
CONTRA O ABYSMO DA IGNORÂNCIA: O BAPTISMO DA INSTRUÇÃO! LIBERDADE DE ENSINO E OBRIGATORIEDADE NO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX |
title_sort |
contra o abysmo da ignorância: o baptismo da instrução! liberdade de ensino e obrigatoriedade no século xix e início do xx |
publisher |
Revista HISTEDBR On-Line |
publishDate |
2013 |
url |
https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/4084 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4084oai |
work_keys_str_mv |
AT fundacaobibliotecanacional contraoabysmodaignoranciaobaptismodainstrucaoliberdadedeensinoeobrigatoriedadenoseculoxixeiniciodoxx AT limeiraalinedemorais contraoabysmodaignoranciaobaptismodainstrucaoliberdadedeensinoeobrigatoriedadenoseculoxixeiniciodoxx AT almeidacintiaborgesde contraoabysmodaignoranciaobaptismodainstrucaoliberdadedeensinoeobrigatoriedadenoseculoxixeiniciodoxx |
bdutipo_str |
Repositorios |
_version_ |
1764820435902398464 |