IDEOLOGIA NEOLIBERAL E EDUCAÇÃO: UM PAR POSSÍVEL PARA A EMANCIPAÇÃO SOCIAL?

A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No presente artigo busca-se discutir como o movimento de expansão do capital,sem romper com o primado assinalado, tornaram mais complexos os mecanismos dedominação. Assim, uma das componentes importantes no...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos, Ariovaldo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2012
Materias:
capital; violência simbólica; dominação; educação
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/4052
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4052oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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IDEOLOGIA NEOLIBERAL E EDUCAÇÃO: UM PAR POSSÍVEL PARA A EMANCIPAÇÃO SOCIAL?
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description A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No presente artigo busca-se discutir como o movimento de expansão do capital,sem romper com o primado assinalado, tornaram mais complexos os mecanismos dedominação. Assim, uma das componentes importantes no processo de dominaçãopolítica e econômica, contemporânea, é a exploração do campo das manifestaçõessimbólicas como caminho para sedimentar os interesses ligados à acumulação docapital.
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