Entre o Adaptar e o Incluir: uma Abordagem Interdisciplinar da Disciplina de Educação Física Adaptada
Este estudo tem a intencionalidade de levantar, analisar e cotejar como se estrutura a disciplina de Educação Física Especial ou Educação Física Adaptada nos cursos de Educação Física e de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (FAED/UFGD). Tendo como cerne uma...
Guardado en:
| Autor principal: | SOUZA, Calixto Souza Junior de |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
UNESP
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/sobama/article/view/3800 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-050&d=article3800oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
A Educação Física Adaptada nos Registros da Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada no Período de 1996 a 2007
por: Alexandre Janotta DRIGO, Cláudio Silvério da SILVA, Samuel de Souza NETO,
Publicado: (2014) -
Preocupações de Professores de Educação Física : um estudo nas Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais
por: Oliveira, Cleberson Roberto de -
Escola inclusiva: lugar de diálogo entre a educação e saúde
por: Costa Ferrari, Thalia, et al.
Publicado: (2017) -
Escola inclusiva : Lugar de diálogo entre a educação e saúde
por: Costa Ferrari, Thalia, et al.
Publicado: (2017) -
La especialización en actividad física adaptada y discapacidad del IUACJ: una realidad en la oferta de posgrados de Uruguay
por: Rubinstein, Sofía, et al.
Publicado: (2019)