A INSTRUÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA NOS PANFLETOS DE TAVARES BASTOS (1861-1873)

Neste estudo, a finalidade é compreender o modo como Tavares Bastos tratou a instruçãopública brasileira, na década de 60 e início de 70 do século XIX, no que denominou de“programa de instrução pública brasileira”. Foram examinados os panfletos que oautor/parlamentar publicou entre os anos de 1861 a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Souza, Josefa Eliana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2012
Materias:
Tavares Bastos; Instrução pública brasileira; Modelo educacional norte americano; Horace Mann; Aléxis de Tocqueville
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/3643
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article3643oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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A INSTRUÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA NOS PANFLETOS DE TAVARES BASTOS (1861-1873)
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description Neste estudo, a finalidade é compreender o modo como Tavares Bastos tratou a instruçãopública brasileira, na década de 60 e início de 70 do século XIX, no que denominou de“programa de instrução pública brasileira”. Foram examinados os panfletos que oautor/parlamentar publicou entre os anos de 1861 a 1873. A análise dessa produçãopermite identificar elementos que constituem o “programa de instrução pública” almejadopor Tavares Bastos e afirmar que elementos de modelos norte-americanos forammobilizados, sobretudo o implementado por Horace Mann e os apresentados por AléxisTocqueville, como um amálgama adequado para conduzir o povo brasileiro ao caminho doprogresso e da civilização. Ao pinçar elementos que constituem esses modelos, TavaresBastos produziu os argumentos para defender a escola gratuita e universal, o ensinoobrigatório, escola mista, programa de ensino voltado, sobretudo, para o conhecimentobaseado em princípios práticos e que possibilitassem ao aluno um tipo de formação maisadequada às necessidades do trabalhador da indústria, do comércio e da agricultura daépoca.
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