Articulación entre la educación media y superior: Universidad de Nariño

Se describe el proceso de articulación educativa de la Universidad de Nariño, a partir de las experiencias de su unidad académica Universidad de Nariño Virtual. Para entender desde la práctica, las fortalezas y debilidades en el desarrollo de esta experiencia, se inicia con una conceptualización del...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guerrero Mosquera, Andrea; Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España, Martínez Benavides, Javier Andrés; Universidad de Nariño, Pasto, Colombia, Guazmayán Ruiz, Carlos Alberto; Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2012
Materias:
Educación virtual; Colombia; innovaciones educativas; técnicas de estudio
Virtual Education; Colombia; Educational Innovations; Learning Strategies
Virtual éducation; Colombie; innovations pédagogiques; techniques d'étude
Educação virtual; Colômbia, inovações; educacionais; técnicas de estudo
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3586
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3586oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares