Des-mitificando el trabajo en grupo entre docentes de educación superior

En este artículo presentamos los resultados de una investigación cualitativa en un grupo de docentes que diseñan e implementan en colaboración un curso socioconstructivista para el ciclo de formación básico en la Universidad de los Andes y que cuenta con un número elevado de estudiantes (unos 200 po...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Hernández, Carola; Universidad de los Andes, Benítez Restrepo, Milena
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2012
Materias:
Personal docente; investigación cualitativa; trabajo en equipo
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3556
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3556oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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