La enseñanza de la historia de América Latina en Brasil: currículos y programas

Este texto tiene como objetivo presentar la trayectoria de la enseñanza de Historia de América Latina en Brasil, en los currículos de Historia para educación básica, especialmente en el espacio escolar conocido como Enseñanza Media. Para ello, con fines investigativos, tomaremos una larga temporalid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kalil Alves, Thamar; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Minas Gerais, Brasil, de Oliveira, Wellington; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Minas Gerais, Brasil
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: International Journal of Research in Education 2012
Materias:
América Latina; educación básica; enseñanza de las ciencias sociales; enseñanza de la historia; elaboración del programa educativo; investigación sobre el currículo; evaluación del currículo
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3542
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3542oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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