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Compartimos con nuestros lectores el número cuatro de magis con la seguridad de aportar, de nuevo, textos relevantes para la investigación educativa de nuestra región. Hemos escogido como tema central la educación en medios, desde una perspectiva histórica, social, académica y política, pues se trat...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ocampo Flórez, Esteban; Pontificia Universidad Javeriana
Formato:	Presentacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	International Journal of Research in Education 2012
Acceso en línea:	http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3485 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3485oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	Compartimos con nuestros lectores el número cuatro de magis con la seguridad de aportar, de nuevo, textos relevantes para la investigación educativa de nuestra región. Hemos escogido como tema central la educación en medios, desde una perspectiva histórica, social, académica y política, pues se trata de un problema de actualidad, en la medida en que sirve de marco para hacer distinciones claves, relacionadas con lo que significa educar en medios y optar por tecnologías, en tiempos en los que no queda del todo claro si la escuela está inmersa en una sociedad de la información o una sociedad del conocimiento.
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