The academic tutorial in higher education: the case of UdelaR

This article deals with the figure of ‘tutorial’ as it is classically used in university contexts, which is different from other tutorials of a pedagogical nature. The study is about the ‘academic tutorial’ as a result of the production of knowledge as an exclusive effect of cognizance and the ties...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: UdelaR, Fernàndez Caraballo, Ana María; Universidad de la República
Formato: Artículo publishedVersion Avaliado pelos pares Inviestigación empírica e histórica
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Tutorial. Teaching. University.
Tutoría. Enseñanza. Universidad.
Enseñanza universitaria
Explicações. Ensino. University.
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/etd/article/view/3190
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article3190oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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