Educar para a vida: a formação filosófica na perspectiva da Filosofia da práxis

Proposta de um modelo de formação filosófica de jovens do Ensino Médio inspirado na Filosofia da práxis de Gramsci. Formá-los na práxis teria como objetivo a sua elevação cultural, dando-lhes acesso aos códigos dominantes da sociedade em que vivem, o que os faria conhecer seus direitos e deveres e d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nenhuma, Said, Ana Maria; Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Mendes, Gigliola; Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Formato: Artículo publishedVersion Dossiê;
Lenguaje:Portugués
Publicado: Filosofia e Educação 2012
Materias:
Filosofia; Ensino de Filosofia;
Filosofia da Práxis. Ensino de Filosofia. Intelectual orgânico. Reforma Intelectual e Moral.
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/rfe/article/view/3012
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article3012oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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Educar para a vida: a formação filosófica na perspectiva da Filosofia da práxis
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