Presotto, L., & Molsing, K. V. (2018). O uso de metáforas no português acadêmico por alunos de graduação: Uma análise baseada em corpus. Universidade Estadual de Londrina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Presotto, Leticia, y Karina Veronica Molsing. O Uso De Metáforas No Português Acadêmico Por Alunos De Graduação: Uma Análise Baseada Em Corpus. Universidade Estadual de Londrina, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Presotto, Leticia, y Karina Veronica Molsing. O Uso De Metáforas No Português Acadêmico Por Alunos De Graduação: Uma Análise Baseada Em Corpus. Universidade Estadual de Londrina, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.