Algunas consideraciones sobre la formación docente para el sector rural

La formación de docentes debe considerar la diferenciación entre el área rural y el área urbana. Se revisa el concepto de lo rural, para hacer un recorrido histórico de la educación rural en Colombia; se analiza la educación rural teniendo en cuenta la biodiversidad y la pluralidad étnica; se descri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Barbosa, Rubinsten
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de La Salle 2014
Materias:
educación rural; escuelas rurales; formación docente; ruralidad
Rural education; rural schools; teacher education; rurality.
educação rural; escolas rurais; formação docente; ruralidade.
Acceso en línea:http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/2716
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-060&d=article2716oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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