COEDUCACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL ESTADO ESPAÑOL: APERTURA A NUEVOS ESPACIOS DE REFLEXIÓN

Educar la mirada coeducativa implica articular el espacio de reflexión y acción sobre género y sexualidades. Este artículo revisa líneas de investigación producidas en torno al género en el marco del sistema educativo, y especialmente las relativas a la renovación de la práctica docente. Resultados...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: TARAZONA, María José Chisvert Chisvert
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: UNESP, Campus de Marília 2012
Materias:
Coeducación; género; formación del profesorado; líneas de investigación; propósito transformador.
Acceso en línea:http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/orgdemo/article/view/2580
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-050&d=article2580oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares