La desatención y la hiperactividad en los niños como modo de manifestar el sufrimiento psíquico

Este trabajo es resultado de una investigación en curso sobre los niños desatentos e hiperactivos. Se plantea el tema del diagnóstico en la infancia, diferenciando diagnosticar y catalogar. Se desarrollan teóricamente algunas de las determinaciones de la hiperactividad en la infancia, considerando q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Janin, Beatriz
Formato: Artículo publishedVersion Trabajo original investigación
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología - Universidad de la República 2013
Materias:
Psicología; Psicoanálisis; Psicopatología infantil
Diagnóstico; hiperactividad; atención
Acceso en línea:http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/162
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-012&d=article162oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Este trabajo es resultado de una investigación en curso sobre los niños desatentos e hiperactivos. Se plantea el tema del diagnóstico en la infancia, diferenciando diagnosticar y catalogar. Se desarrollan teóricamente algunas de las determinaciones de la hiperactividad en la infancia, considerando que en muchos de estos niños se encuentran alteraciones en momentos fundantes de la constitución psíquica.
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